Quase um terço dos brasileiros é analfabeto funcional, aponta estudo.

Um estudo recente trouxe um dado preocupante: quase um terço dos jovens e adultos brasileiros é considerado analfabeto funcional. Isso significa que, embora saibam reconhecer letras e números, muitos não conseguem compreender o que leem, interpretar textos, expressar ideias de forma clara ou realizar operações matemáticas simples.

De acordo com o Índice de Alfabetismo Funcional (Inaf 2024), elaborado pela ONG Ação Educativa em parceria com o Instituto Montenegro, cerca de 40 milhões de pessoas entre 15 e 64 anos se enquadram nessa condição. Os números permanecem praticamente sem mudanças desde 2018.

O estudo mostra ainda que o problema vai além da falta de escolarização. Mesmo entre pessoas com ensino superior, a situação preocupa: em 2011, apenas 4% eram considerados analfabetos funcionais. Em 2024, o índice triplicou, chegando a 12%.

“Temos, no Brasil, 68 milhões de pessoas com 18 anos ou mais que não concluíram a educação básica. Isso representa mais de 40% da população adulta. Infelizmente, a educação de jovens e adultos tem sido pouco valorizada como modalidade nos últimos anos”, afirma Roberto Catelli, coordenador da Ação Educativa.

A pesquisa classifica como analfabetos funcionais não apenas quem não sabe ler e escrever, mas também aqueles que dominam apenas de forma muito limitada a leitura, a escrita e o uso da matemática no dia a dia.

O dado acende um alerta sobre a urgência de políticas públicas que garantam o acesso à educação de qualidade e deem novas oportunidades a quem ficou para trás no processo de aprendizagem. Afinal, compreender o que se lê e conseguir se expressar são direitos básicos que sustentam a cidadania.

Fonte : TV Cultura

Foto: andreswd/iStock